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  • 中国社会学会第三届理事会在京召开
  • [摘要]1990年8月6日至8日,中国社会学会第三届理事会在北京召开,来自全国各地科研机构、大专院校和国家机关的46名理事参加了大会。费孝通教授、雷洁琼教授、中国社会科学院副院长郑必坚同志、秘书长刘启林同志参加了大会开幕式。费孝通、雷洁琼和郑必坚同志作了重要讲话,林耀华副会长代表第二届理事会作了工作报告。
  • 作者:

    沈源

  • 全文[ PDF 72.0 KB ] 1990.5(6)  共有 405 人次浏览
  • 费孝通教授的讲话
  • [摘要]今天我主要是来祝贺的,祝贺新一届理事会的工作开始,祝愿大家工作顺利、成功。 今天是我们第三届理事会第一次聚会的日子,是我们学科恢复和建设进入第二个十年的时刻。今后十年是我们国家发展的关键十年,我们这一届理事会的任务,我们同志们肩头的担子是重的,我除去向大家祝贺外,更想为大家鼓劲。
  • 作者:

    费孝通

  • 全文[ PDF 159.0 KB ] 1990.5(6)  共有 408 人次浏览
  • 雷洁琼教授的讲话
  • [摘要]同志们,朋友们: 首先我预贺中国社会学会第三届理事会会议开得圆满成功。 中国社会学会成立已经十一年多了。十一年来,在社科院党委的领导和支持下,在各省社会学界同志的共同努力下,社会学这门学科的重建得到了迅速发展,培养了不少社会学的专业教师和研究人才,开展了社会调查研究工作。
  • 作者:

    雷洁琼

  • 全文[ PDF 79.0 KB ] 1990.5(6)  共有 412 人次浏览
  • 郑必坚同志的讲话
  • [摘要]刚才费老、雷老同志的讲话很好,我很赞成。 我主要是来祝贺的,祝这次会议能够开得成功。中国社会科学院院长胡绳同志、副院长郁文同志都很重视这次会议,因为实在来不了,所以要我和秘书长刘启林同志代表中国社会科学院,特来祝贺。学会成立十一年,这十一年辛苦不寻常啊!那么今后十年呢,可以预期,应当是更加不寻常。
  • 作者:
  • 全文[ PDF 163.0 KB ] 1990.5(6)  共有 431 人次浏览
  • 袁方会长的讲话
  • [摘要]同志们: 感谢大家的信任,推选我为中国社会学会第三届理事会会长,使我深感任务艰巨。今年是学会进入九十年代的第一年,回忆1979年3月学会(当时是“研究会”)成立到目前已十一年多了。这是学会从无到有,也是社会学这门学科从恢复、重建到茁壮成长起来的艰苦创业的十一年,这是不平凡的十一年。
  • 作者:

    袁方

  • 全文[ PDF 67.0 KB ] 1990.5(6)  共有 389 人次浏览
  • 中国社会学会第二届理事会工作报告
  • [摘要]本届理事会产生于1982年,迄今已经八年。在上级领导和老一辈社会学家费孝通教授、雷洁琼教授的关怀下,经社会学界全体同仁的共同努力,使我国社会学的重建工作得到了迅速发展,使社会学的学科建设呈现出欣欣向荣的面貌。 在邓小平同志1979年关于社会学“要赶快补课”讲话精神的指引下,我国的社会学事业产生了新的生机。
  • 作者:

    林耀华

  • 全文[ PDF 154.0 KB ] 1990.5(6)  共有 401 人次浏览
  • “八五”期间社会学学科发展的几点设想(摘要)
  • [摘要]第三届常务理事会分工我来讲一讲“八五”学科发展规划的设想。 我综合大家的意见,今天提出这个设想,抛砖引玉,供大家讨论参考,并希望大家进一步提出意见,我们将根据大家的建议进一步修改,形成“八五”学科发展的规划,作为我们社会学同行们今后工作的目标。
  • 作者:

    陆学艺

  • 全文[ PDF 233.0 KB ] 1990.5(6)  共有 393 人次浏览
  • 袁方会长的闭幕词
  • [摘要]同志们: 中国社会学会第三届理事会经过三天认真、热烈的讨论,现在就要闭幕了。 几天来,我们听取了费老、雷老语重心长的讲话,听取了社会科学院副院长郑必坚同志的重要讲话。同志们结合讨论第二届理事会的工作报告,回顾了中国社会学重建十一年来所经历的艰难曲折的历程,再次肯定了我们学会所遵循的方针是正确的。
  • 作者:
  • 全文[ PDF 73.0 KB ] 1990.5(6)  共有 402 人次浏览
  • 社会学在中国——过去、现在和未来
  • [摘要]历史:曲折的历程 中国社会学重建的十年,是中国社会学近百年历史链条中的一环。中国社会学的历史,依其自身发展的脉络,可以分作五个时期:传入、建立、发展、中断和重建。本文的重点,在于分析和论述中国重建十年的社会学。之前,对其前四个时期的历程做一简略的回顾。 
  • 作者:

    阎明鸟

  • 全文[ PDF 851.0 KB ] 1990.5(6)  共有 422 人次浏览
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